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《一剪梅·红藕香残玉簟秋》教案

教材版本：高中语文（统编版）课题：一剪梅（李清照）

课时：1课时（45分钟）课型：精读课

教学目标

1.语言建构与运用：诵读词作，把握节奏，积累意象，背诵全词；理解重点词句含

义。

2.思维发展与提升：品读景物、细节，体会两地相思，区分本词与一般闺怨词的不

同，理解李清照早期清丽婉约风格。

3.审美鉴赏与创造：赏析情景交融、虚实结合的写法，品味婉约词含蓄细腻的抒情

美。

4.文化传承与理解：了解李清照生平前期背景，体会宋代士人夫妻离别相思的情感，

理解传统闺情词的审美价值。

教学重难点

重点难点

品读意象，把握词人相思之情，赏析理解本词是两地相思，不是单方面悲

此情无计可消除，才下眉头，却上心苦；体会虚实结合、情景交融的艺术

头。手法。

教学准备：PPT、音频（词朗诵）、背景资料（李清照与赵明诚婚后离别）

一、导