学术评价研究的新视角
去年深秋,我在整理参与的*所高校学术评审材料时,手指划过一
沓又一沓装订精美的成果清单,突然被一份薄得可怜的申报书卡住了。
让山区孩子爱上科学的博士他们的故事告诉我们好的学术评价应该是一把有温度的尺子既能丈量论文的深度也能丈量情怀的厚度既能看见期刊的分量也能看见实践的重量这或许就是我们在学术评价研究中最需要的新视角它不否定传统指标的价值却让评价体系有了更包容的胸
那是一位青年教师的材料,总共只有三篇论文,其中两篇发在非核心
期刊上,剩下一篇还是会议论文集里的。但申报书里附着的田野调查
笔记厚达
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