第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

科举制;第7课隋唐制度的变化与创新;目标阐释;时空坐标;;材料一???西周时，在原有的世袭制度基础上，又把世袭方式选官与宗法制紧密结合，形成了世卿世禄制。

——秦黎《选官制度变革视野下的商周至秦汉宗族变迁》

材料二???有军功者，各以率受上爵......有功者显荣，无功者虽富无所芬华。

——《史记·商君列传》

材料三???元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。此后，郡国每岁举荐孝廉，再由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。

——阎步克《汉选官制变迁史稿》;材料一???曹魏创立，唐朝废。设中正，.....定九品，作为吏部任用根据，按士人表现，品有升降。——宫崎市定《九品官人法的研究》;中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职。;材料一随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝打击豪强地主，加强中央集权的政策是相符合的。—白寿彝主编《中国通史》

材料二“科举之善，在能破朋党之私。此前选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举之不及，夫固无如之何。既可投牒自列...不能应试者，有司虽欲徇私之举而不得。”