15.金色的草地 课件-语文三年级上册统编版.pptxVIP

部编版三年级语文上册第五单元金色的草地

活动一初识蒲公英

看到“草地”这个词，你们眼前浮现出了怎样的画面？

蒲公英yīngpú草地怎么会是金色的呢？蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。

pú组词：蒲草蒲扇蒲公英上下结构，不是左右结构。说明这是一种植物表示它生长的环境“蒲”是一种生长在浅水或池沼中的植物。指导书写

yīnɡ组词：英语英明英才笔顺：指导书写

20世纪苏联文学史上极具特色的人物，出生于俄罗斯。据说能倾听兽之语、草虫之音。他的创作拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围。主要作品：《飞鸟不惊的地方》《黑皮肤的阿拉伯人》《恶老头的锁链》《人参》。普里什文（1873－1954）了解作者

蒲公英玩耍哈欠合拢茸毛púyīnɡshuǎqiànrónglǒnɡ认读词语

加一加：而+女=耍换一换：耍要识字方法

活动二初读课文，再识蒲公英

课文主要描写了哪几个场景？①蒲公英盛开的金色草地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面,思考：②兄弟俩在草地上玩耍③草地的变化整体感知

这片草地给你留下了怎样的印象？可爱、有趣

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！小作者为什么会发出这样的感叹？课文中哪个