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高中历史2026教资面试历年真题题库及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

结构化问答：

1.作为历史教师，如何平衡“知识传授”与“核心素养培养”？

2.有学生认为“历史就是背书”，上课不认真听讲，你怎么办？

3.试讲时，学生对“鸦片战争的影响”产生争议，认为“也有积极意义”，你如何应对？

4.学校要求组织“红色文化进校园”活动，作为历史教师，你如何设计？

5.有人说“历史无用论”，学历史不如学技术，你怎么看？

试讲：

试讲《辛亥革命》（人教版必修3）。

答辩：

1.有人说“辛亥革命成功了”，也有人说“它失败了”，你如何评价？

2.你为什么在教学中选用《蒙娜丽莎》作为主要史料？

3.新课标强调“大单元教学”，你在《辛亥革命》试讲中如何体现？

试卷答案

结构化问答：

1.答案：

（1）明确新课标要求，以核心素养为导向，知识作为载体服务于素养培养。

（2）教学设计中融入核心素养目标，如通过《临时约法》史料培养“史料实证”，通过袁世凯复辟案例渗透“家国情怀”。

（3）课堂实施中采用“问题链+史料分析”，引导学生从知识中提炼历史解释，实现知识向素养的转化。

2.答案：

（1）课下沟通了解原因，判断是学习方法误区或学科兴趣缺乏。

（2）改进教学，设计“历史情境剧”“戊戌