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七年级上册语文《夏感》教案

七年级上册语文《夏感》教案篇「一」

内蒙鄂尔多斯准格尔旗包金花

教学目标

知［识与技能］

1、结合作文三步法分想思维中的分离来理清文章思路，看作者从“夏之绝

句”这一背景中分离出哪些事、物来写的？体会作者对所写事、物的特殊感悟。

2、学习作者感受事、物的技巧和方法及怎样由物展开联想和想象的思维规律

和特点，从中领悟作者所要表达的思想感情。

3、有感情地朗读课文、读通、读熟、读懂课文内容，领悟作者深刻的思想内

涵。找出文中的精彩句段及形象生动的联想句来体会，从中锻炼学生想象思维的能

力，并学习作者语言的精妙之蕴。培养语文学习与写作技巧相结合的良好习惯。

情［感、态度和价值观］

理解体会作者由平凡的蝉声里，听出了“生命之歌”的深刻感悟。激发学生热

爱大自然的感情，进而引发学生热爱大自然中的一切生命、珍惜生命中所经历的一

切，从而懂得人生的真正意义和价值。

教［学重点、难点］

用作文三步法分想思维分离事、物的方法来理清文章的结构思路，在理解课文

内容的,同时，体会作者的写作特色。学习生动形象的比喻、排比句、优美的对偶

句、长、短句等多种表现手法的运用。

教学过