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《护理教育学》名词解释与简答题

(-)名词解释

广义的教育指有意识的以影响人的身心发为直接目标的社会活动：狭义的教育专指学校教育，是人

类社会发到一定历史阶段的产物，是由专职人员和专门机构承担的，有制度保证的，有目的、有系统、有组织

的，以影响入学者的身心发为直接目标的社会活动。

区教育学：是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的门科学。

区尹理教育学是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科,是一门研究护理领域内教育现象和教育问题,

揭示教育规律的应用学科。

立教育目的：指一定社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

工全面发：指智力和体力、个性和社会性、道德和审美情趣的高度统一的发。

口君养目标：指各级各类学校、各专业培养人才的具体质量规格与培养要求。

L.教学目标：指教学中师牛预测达到因学习结果和标准.是教与学双方都应努力去实现的。

区谡理」是为实现各级各类学校的教育目标而规定的教学科目及它的目的、内容、范