初中八年级地理东北工业重地振兴发展探究教案.docx

初中八年级地理东北工业重地振兴发展探究教案

本课面向初中八年级学生，对应粤人版新教材八年级下册第八单元第一节第二课时，核心议题为工业重地的形成条件、发展贡献、现实困境与振兴路径。本课不把东北仅仅作为“老工业基地”的知识名称来处理，而把它放在国家区域协调发展和资源型地区转型的大背景中，让学生理解一个区域怎样由资源禀赋走向产业体系，又怎样在结构失衡、生态约束和人口流动中寻找新的生长点。

一、教材理解与本课定位

教材用“工业重地，振兴发展”提示两条线索：一条是历史形成的重工业基础，另一条是面向未来的区域振兴。前一条线索强调煤、铁、石油、森林、黑土耕地、铁路网和港口共同塑造的工业区位优势；后一条线索强