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统编版三年级语文上册第三单元作业设计

项目

内容

课次

单元作业设计（第8—11课、习作、语文园地三、快乐读书吧）

课时

单元共约12课时，作业按课时配置，每课时书面作业约15分钟

执行班级

三年级（）班

课型

单元整体作业设计（教研材料）

课题

统编版三年级语文上册第三单元“童话世界”作业设计

教材依据

本单元人文主题为“童话世界”，编排《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》四篇中外童话，另设习作“我来编童话”与“快乐读书吧”

作业目标

知识与技能：巩固本单元生字词与多音字，能正确、流利、有感情地朗读童话，能借助情节图梳理故事脉络，能按“起因—经过—结果”复述故事。

过程与方法：通过圈画、批注、比较、表格梳理等方式感受童话中拟人、夸张、反复等想象手法，学习把想象写具体、写合理。

情感态度价值观：体会童话中善良、勇敢、乐观、自律等美好品质，产生阅读整本童话的兴趣，乐于与同伴分享阅读收获。

课标对接

本单元归属“文学阅读与创意表达”学习任务群，作业设计以“感受童话丰富的想象，试着自己编童话、写童话”为单元阅读与表达要素，做到以阅读促想象、以想象促表达

作业重点

感受童话中“把物当人写”的想象方式，能找出并说出想象奇特之处。

借助情节图、路线图等工具梳理故事，把故事讲清楚、讲生动。

编童话时做到角色、时间