幼儿园小班过年手指游戏.docxVIP

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小班春节手指游戏《过年啦》

项目

内容

课次

1

课时

1课时（25分钟）

执行班级

小班（3—4岁）

周次

第18周

课型

新授课（游戏化教学）

执行日期

2026年11月3日

课题

小班春节手指游戏《过年啦》——贴春联、放鞭炮、拜新年

教学目标

认知：知道春节是我国的传统节日，能说出贴春联、放鞭炮、拜年三种年俗，理解过年是喜庆、团圆的日子。

情感态度观念：愿意参与手指游戏，在念儿歌、做动作中感受过年的热闹与快乐，乐意用新年好向同伴和老师问好。

运用：能在教师示范和儿歌提示下做出贴、炸、拜三个基本手部动作，并跟随节奏完整做完一个手指游戏。

教学重点

在儿歌节奏中做出三个核心手部动作：双手掌心相对贴春联、五指张开再握拳放鞭炮、双手抱拳上下拜年。

手指游戏需左右手共同完成，重点引导幼儿两只手一起动，避免只用一只手。

教学难点

小班幼儿手部小肌肉控制力弱，五指张开与快速握拳的转换容易不到位，需放慢节奏、分解练习。

动作与儿歌节拍同步，部分幼儿会出现念得快、做得慢，允许先做动作后跟念。

教学方法

情境导入法、示范模仿法、儿歌节奏法、游戏练习法、个别指导法

教学器材

红色春联图片或实物一对、小灯笼一个、鞭炮声与《新年好》音乐音频、手偶小年兽一个、幼儿座位围成半圆

作业内容

基础：回家把《过年啦》手指游戏做给爸爸妈妈看，边做边念儿歌。

拓