统编版（新教材）小学语文五年级上册第八单元《语文园地》新课标课件（第一课时）.pptxVIP

第一课时;梳理与交流;;举办一次“读书分享会”，先说说自己了解到的读书方法，再和同学交流从中受到的启发。;我提炼要点，把尤安·艾肯反复读一本书的方法记录了下来。;;阅读书目;词句段运用;读下面的句子，思考：哪些句子讲的是同一个意思？哪些句子是在总述，提示主要意思？;()阅读是什么？是吸收。

()把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。

()好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

()阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。

()写作是什么？是表达。;根据句子表达的意思，厘清句子之间的关系，排出先后顺序，并说明理由。;()阅读是什么？是吸收。

()把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。

()好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

()阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。

()写作是什么？是表达。;读一读排列好的句子，说说对你的阅读和习作有什么启发。;书可以比喻成什么？参考下面的例子在空白书签上写一句话，表达你对书的理解。;为什么把“书”比喻成长生果、朋友和故地呢？;这句话把书比喻成长