本章脉络@超格岩姐
(一)学习的实质学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单归之于成长的过程——加涅
学习的例子图式改变@超格岩姐学生每天早上做广播体操蚂蚁搬家成人每天阅读报纸条件反射(望梅止渴、谈梅生津...)蜜蜂采蜜儿童学习使用筷子无条件反射(含梅流涎、尝梅生津...)蜘蛛结网成人用筷子吃饭一朝被蛇咬,十年怕井绳公鸡报晓儿童饿了订外卖近,近墨者黑飞蛾扑火教父母使用智能手机订外卖蓬赖麻直鸠占鹊巢儿童学习走路惊弓之鸟春蚕吐丝到了一岁左右就能自己行走杯弓蛇影习惯行为如厕训练狗辨主客习惯化大小便训练动物表演(猴子骑自行车、狗熊投篮...)去习惯化/敏感化从
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