- 1
- 0
- 约7.31千字
- 约 44页
- 2026-11-15 发布于河北
- 举报
【例3】(2011年广东省学业水平测试题)不论是主要矛盾还是次要矛盾,每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的,决定事物性质的主要是()A.主要矛盾的主要方面B.主要矛盾C.次要矛盾D.矛盾的次要方面解析:本题考查矛盾主次方面的原理,事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,故A符合题意。B、C、D均判断错误。答案:A【例4】(2012年广东省学业水平测试题)发展珠三角高效生态经济,要立足该地区的具体情况,把生态建设和经济社会发展有机结合起来,促进发展方式的根本性转变。这里体现的哲理有()A.一切从实际出发B.人能能动地改造世界和规律C.具体问题具体分析D.矛盾的次要方面决定事物性质解析:本题考查唯物论与辩证法的知识点。“要立足该地区的具体情况”,这里体现的哲理有一切从实际出发和具体问题具体分析。A、C说法符合题意。人不能改造规律,B错误。主要矛盾的主要方面决定事物性质,D说法错误。答案:AC单项选择题1.经济学家曼昆提升了《经济学原理》的简单性,这让原本艰涩的理论变得精美易懂:如第一大原理“人们面临交替关系”:为了得到我们喜爱的一件东西,通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。作出决策要求我们在一个与另一个目标之间有所取舍。这体现了()A.矛盾双方的同一性 B.矛盾双方的斗争性C.矛盾具有特殊性 D.矛盾双方的转化解析:
原创力文档

文档评论(0)