统编版二年级语文上册第5单元复习课件文案.docxVIP

统编版二年级语文上册第五单元复习课件文案

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

二年级（）班

课型

复习课

课题

第五单元复习：寓言故事里的思维方法（统编版二年级上册第12—14课、语文园地五）

教学目标

知识与技能：正确认读、书写本单元生字，辨析“渴—喝”“言—沿”等易混字，积累“不言不语、三言两语、千言万语”等含“言”词语，背诵《江雪》。

过程与方法：通过对比朗读、角色复述、词语归类，初步感受课文语言表达的多样性，初步体会三则寓言讲述的道理。

情感态度价值观：愿意联系生活实际说出自己的想法，懂得全面看问题、做事不拖延、做事要顾全整体的道理。

教学重点

生字词的正确认读与书写，易混字辨析。

三篇课文的故事情节与寓意梳理。

教学难点

由故事结局反推道理，用自己的话说清“为什么”。

把寓言道理迁移到自己的生活小事中。

教学方法

情境导入、对比朗读、游戏闯关、小组合作、讲评点拨

教学器材

多媒体课件、生字卡片、寓言人物头饰、随堂练习单

作业内容

基础题：抄写本单元生字各两遍，给“渴、喝、言、沿”组词。

拓展题：选一则寓言，用三句话讲给家人听，并说出其中的道理。

实践题：找一件自己“差点像寒号鸟一样拖延”的小事，写一两句话。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

新课导入

第1页封面

页面文字：第五单元复习·寓言故事里的思维方