一年级解题能力培养—教学参考.pdfVIP

一年级学生如何提高解题能力

一、学会阅读，理解题意

数学家笛卡儿说过：“最有价的知识，是关于方法的知识。”为

了帮助学生提高解题能力，教师要教会学生审题，读懂题目,弄清题

意。数学语言比较简练，逻辑性强，对于处在农村的一年级来说，要

读懂应用题，弄清题意，确实不易，教师授课起来很辛苦。又由于不

少教师追求课堂教学效率，对阅读题目的本质缺乏认识，往往会对阅

读读（题）教学忽略而过，课堂上以自己的分析代替学生的阅读实践,

造成急功近利的短观。因此，为了让学生学会审题，我们要教给学生

学会探究性阅读。

1、激发兴趣，引起需求。

学生拿到题目的时候，教师要巧妙地吊起学生的胃口，激发学生

的求知欲。如：“这道题你能解决吗，想不想知道该怎么解决，谁能从

题目中获取最多的信息」等之类的诱导性语言，唤起学生的阅读期

待，以便学生积极主动地参与读题。

2、初读感知，探究中了解题意。

学生独立认真地阅读题目，读通题目，画出要求的问题，找出已

知条件。然后在小组内讨论交流：我读懂了什么，不懂什么，再请小组

派代表说说自己的阅读收获及不懂的问题。老