湘教版七年级地理上册第2单元作业设计.docxVIP

湘教版七年级地理上册第二章《地球的面貌》单元作业设计

项目

内容

课次

单元作业（第1—4课时配套）

课时

4课时（每课时45分钟）；单元作业总时长约90分钟，分4次布置

执行班级

七年级（）班

课型

单元整体作业设计（含分层作业与评价）

课题

第二章地球的面貌（湘教版七年级地理上册）

教学目标

区域认知：能在地球仪、经纬网和地图上确定位置与范围，说出大洲大洋、主要地形的空间分布，形成“用位置和分布认识地表”的意识。

综合思维：能综合运用经纬度、比例尺、等高线等要素，解释昼夜更替、海陆变迁、地形起伏等现象的成因与联系。

地理实践力：能规范使用地球仪、地图和简易测量工具，完成绘制、观测、制作、调查等实践活动，如实记录并表达结果。

人地协调观：能结合板块运动、地震火山、海洋资源等实例，认识地表环境的整体性与人类活动的适应性，形成尊重自然、防灾减灾的观念。

教学重点

经纬网定位与半球、纬度带的判读。

地图三要素的运用与等高线地形图的判读。

七大洲四大洋的分布与海陆变迁的证据推理。

教学难点

经纬度数值变化规律与东西半球判断。

等高线疏密、弯曲与地形部位、坡度的对应关系。

用板块构造学说解释火山地震带的分布。

教学方法

分层作业设计法、任务驱动法、实践操作法、表现性评价法

教学器材

地球仪、世界地形图、经纬网空白图、等高线模型、直尺与量角器、作业评价量表

作业内容

基础巩固（必做，约