外研版七年级英语上册第4单元说课稿.docxVIP

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外研版七年级英语上册Unit4Timetocelebrate单元整体说课稿

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好。我说课的内容是外研版（2024年版）七年级上册Unit4Timetocelebrate的单元整体教学设计。下面我从教材分析、学情分析、单元整体设计、教学目标与重难点、教学过程、板书与作业、评价与反思七个方面进行说明。

一、教材分析

本单元是七年级上册的第四个单元，标题为Timetocelebrate，属于人与社会主题范畴中历史、社会与文化主题群，子主题指向节日与假期、文化习俗与庆祝方式，同时兼及人与自我范畴中的生活与学习。教材围绕三条线索展开：我们怎样遵循传统过节、有哪些新的庆祝方式、为什么有些人不能与亲人共度节日。三条线索由是什么走向怎么做，再走向为什么，构成从事实认知到价值体认的递进。

从语言知识看，本单元的核心语言是谈论节日与假期的词汇与表达，语法聚焦频度副词与一般现在时，功能是描述庆祝方式、介绍节日文化。从语篇类型看，本单元包含介绍性说明文、人物故事、对话与海报等多种形式，为学生提供了从输入到输出的完整语言样本。从育人价值看，本单元不止于知道有哪些节日，而是引导学生在真实的语篇与活动中理解节日的文化内涵，思考传统如何在新生活中延续，并体会那些在节日里坚守岗位的人的付出，从而把文化自