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道德与法治|第四单元我爱我们的祖国 统编版二年级上册

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统编版二年级道德与法治上册第四单元重难点突破

项目

内容

课次

单元整体（第13—16课）

课时

8课时（每课2课时）

执行班级

二年级（）班

课型

单元复习与重难点突破

周次

第13—14周

执行日期

（）年（）月（）日

课题

第四单元我爱我们的祖国（统编版二年级上册，2024年审定教材）

教学目标

政治认同：知道我国是统一的多民族国家，认识国旗、国歌、国徽、首都等国家标志，感受中华优秀传统文化与祖国建设成就，萌发作为中国人的自豪感。

道德修养：懂得尊重、爱护国家标志，珍惜家乡与祖国的美好，愿意为集体和他人做力所能及的事。

法治观念：初步知道国旗、国歌、国徽受法律保护，不做有损国家标志尊严的事。

健全人格：乐于表达对祖国的喜爱，能用自己的方式（画、唱、说）表达情感。

责任意识：愿意从身边小事做起，做传统文化的传承者和祖国成就的传播者。

教学重点

认识国家标志（国旗、国歌、国徽、首都），知道我国是统一的多民族国家。

了解春节等传统节日习俗与二十四节气、针灸、武术等传统文化形态。

感知高铁、空间站、现代农业等建设成就，理解成就与生活的关系。

教学难点

把“祖国”这一抽象概念转化为二年级学生可感知的具体形象（地图、标志、身边变化）。

从“知道习俗”走向“理解文化价值