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- 2026-11-15 发布于北京
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守好三尺讲台涵养高尚师德
——在学校师德师风建设专题党课上的讲话
学校党委书记×××
(2026年11月2日)
同志们:
今天,我们以专题党课的形式,集中讲一讲师德师风建设。之所以把这件事单独拿出来讲,是因为它既是学校党建工作的“一号工程”,也是每一名教师职业生涯的“第一粒扣子”。学校是育人的地方,讲台是党联系群众、凝聚人心的前沿阵地。教师的一言一行,学生看在眼里、家长记在心里、社会评在嘴上。师德出了问题,损害的不只是个人名誉,更是党的教育形象和学校的办学根基。
下面,我围绕“守好三尺讲台、涵养高尚师德”这个主题,讲三点意见。
一、提高政治站位,深刻认识师德师风建设的时代分量
(一)师德师风是教育强国建设的“压舱石”
习近平总书记提出,要大力弘扬教育家精神,涵养高尚师德师风,提升专业素质能力,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。中国特有的教育家精神,概括起来就是六个方面:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。这六个方面,前两条讲的就是信仰和品行,是“师”字的第一笔。
教育强国不是靠几所名校、几个名师撑起来的,而是靠千千万万普通教师每天站在讲台上的样子撑起来的。一所学校的教学质量可以慢慢
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