人教版八年级体育下册第7单元导学案.docxVIP

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篮球行进间运球与传接球配合导学案

项目

内容

课次

第7单元第1课时

课时

1课时（45分钟）

执行班级

八年级（）班

周次

第周

课型

新授课

执行日期

年月日

课题

篮球行进间运球与传接球配合（人教版八年级体育与健康下册第7单元）

学习目标

运动能力：能在慢跑中完成行进间运球，做到按拍球的后上方、球的落点在同侧脚侧前方，跑动步伐与球弹起节奏协调；能在两人行进间完成双手胸前传接球配合，连续成功传接不少于6次。

健康行为：能说出本课练习的运动负荷要求，练习中主动调整呼吸与节奏，课中平均心率达到中高运动强度区间；能按要求完成热身与放松，懂得脚踝、手指的自我保护方法。

体育品德：在两人一球、分组轮换的练习中主动配合同伴，传球前用眼神或口令示意，出现失误不埋怨、主动捡球复位；在小组比赛中遵守规则、服从裁判。

学习重点

行进间运球的手部按拍部位与球的落点控制。

跑动步伐与运球节奏的协调一致。

传接球时“传球到位、接球迎球”的配合意识。

学习难点

抬头观察与运球同步，做到“眼观六路、手不离球”。

移动中传球的力量与方向控制，接球后不停顿地衔接运球。

教学方法

教法：讲解示范法、分解与完整练习法、情境教学法、纠错指导法、比赛法。

学法：自主体验、同伴互助、观察模仿、小组合作、自评互评。