七年级下期全册美术教案.pdfVIP

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  • 2026-11-15 发布于河北
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第一单元美术是创造性劳动

第1课《源于生活高于生活》

教学目标:

1、知识及技能:通过对美术创作一般过程的析,理解美术作

品中的绘画题材、形式、艺术处理的技法皆源于客观世界,了解

美术作品创作于现实生活、画家个人情感、物质材料及艺术技巧

的关系,初步掌握美术欣赏评述的基本理论和方法。

2、过程及方法:通过比较、析、讨论、欣赏和评述等方法,

初步学习并掌握对美术作品中绘画题材、艺术处理的技法于生活

之间关系的欣赏评述方法。

3、情感、态度和价值观:通过析不同美术作品的产生过程,

增强学生价值观,尊重理解艺术家及其创造的劳动价值和意义;

在欣赏、体验的过程中培养学生更加用心观察生活及对生活积极

健康的态度。

教学重难点:

重点:理解美术是创造性的劳动这一特征。

难点:了解绘画的题材、艺术处理的技法皆源于客观世界,掌握

美术的基木理论。

教学方法:

讲授法、讨论法

教学过程:

一、引课:

1、回忆上学期学习的美术作品《开国大典》,析说明这是一

幅什么形式的美术作品?

2、作品描绘了些什么?

3、作品表现的内容是不是作者凭空想象出来的?

4、它来源于什么?

书写部

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