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高等教育自学考试教育学原理重点笔记.pdf

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    第一章:教弃与教育学

    第一节:教育的概念

    立义:教育是在一左的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个体化的实践活动。性

    质：

    1.实践性.

    炎二多项选择题每题分共分小儿生长发育的规律包括A连续性B阶段性C顺序性D个体差异E不平衡性小儿添加辅食的原则包括A由少到多B由稀到稠C由细到粗D由一种到多种E患病期间不添加新的辅食营养性缺铁性贫血的病因包括A铁摄入不足B铁吸收不良C铁丢失过

    2.交往性：个性的社会化和社会的个性化二者互为前提、互为基础、密不可分。

    3.动力性：教育活动在上述进程中起到促进和加速作用。

    4.社会性:教育活动与一定

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