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二年级书法上册第5单元作业设计

项目

内容

课次

单元作业（第5单元）

课时

单元整体设计，含4课时配套作业

执行班级

二年级（通用版硬笔书法）

课型

单元作业设计

课题

第5单元常用偏旁与间架结构（通用版二年级上册）

作业目标

知识与技能

认写本单元常用偏旁（三点水、提手旁、木字旁、单人旁、言字旁、宝盖头等），掌握其书写笔顺与形态变化；

借助田字格把握左右结构、上下结构字的部件位置与比例，做到左窄右宽上紧下松；

书写规范、端正、整洁，笔画到位不连笔。

过程与方法

按读帖—描红—临写—比对—调整的顺序完成每次书写练习；

学会用三看法（看偏旁、看比例、看关键笔画）自查作业。

情感态度价值观

保持正确坐姿与执笔姿势，养成提笔就是练字时的习惯；

在书写中感受汉字的形体美，愿意把字写进作业本、贺卡等生活场景。

课标依据：义务教育语文课程标准（2022年版）第一学段要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按基本的笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美；《中小学书法教育指导纲要》要求小学低年级学习用铅笔写正楷字，掌握基本笔画、常用偏旁部首和笔顺规则，会借助习字格把握笔画与间架结构。

作业重点

偏旁的正确笔顺与形态（如三点水的三点呼应、提手旁竖钩挺直）；

左右结构字左窄右宽的部件比例控制。

作业难点

偏旁在合体字中的变形与避让（如木作偏旁时末笔捺变点）；

低年级学生书写速度