人教版高中英语必修第三册UNIT 2单元整合提升教学设计.docx

人教版高中英语必修第三册UNIT2单元整合提升教学设计

一、单元整体定位与教学目标

本单元围绕健康生活主题展开，整合听、说、读、看、写五大语言技能，融合词汇语法、语篇分析、文化意识与思维品质培养。教学设计以主题意义探究为主线，依托单元语篇素材，引导学生在情境中理解语篇、在运用中内化语言、在迁移中提升素养。

单元教学目标分为三个维度。语言能力目标：学生能够理解并运用与健康生活方式、饮食习惯、运动锻炼相关的核心词汇与功能句式；准确运用本单元重点语法项目，完成描述性篇章写作；听懂关于健康话题的对话与短文，获取关键信息。文化意识目标：理解中西方健康观念差异，认同科学健康理念，形成积极向上的生活态度。