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- 2026-11-15 发布于云南
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初中英语八年级下册Unit8MakingaDifferenceSectionA教学设计
本教学设计以人教版英语八年级下册Unit8MakingaDifferenceSectionA为依托,围绕如何用英语谈论改变世界的人物与事迹这一核心主题展开深度探究。SectionA部分以听力语篇和对话为主要载体,呈现了多位为社会作出贡献的人物故事,旨在通过语言输入与输出活动,帮助学生掌握相关词汇与句型,树立服务社会、奉献他人的价值观念。整体设计遵循英语学习活动观,强调在主题意义引领下整合语言知识、文化知识与思维品质。
一、教材与学情分析
教材层面,SectionA包含听力、口语、阅读与写作等多元板块,与SectionB和SelfCheck共同构成完整的单元学习链条。本节课聚焦SectionA基础部分,通过听前预测、听中捕捉、听后内化三个阶段,引导学生获取并梳理人物事迹信息,进而用目标语言进行复述与讨论。SectionA的语言目标集中在tireless、devote、spend...on/indoing、thanksto、makeadifference等核心词汇与结构上,这些语言形式既是信息传递的载体,也是学生表达观点的重要工具。
学情层面,八年级学生已具备一定的英语基础,能够围绕熟悉话题进行简单表达,但对用英语讲述他人事迹并表达敬意这类稍具深度的语言运
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