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- 2026-11-15 发布于河北
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第一课敦煌莫高窟
计划课时1课时课型欣赏-评述总第一课时
1、人美版美术教科书第十六册以《敦莫高窟》为教学的出发点,并联系我国其他的著名石窟,从石窟艺
术追溯佛教的起源,对雕塑、壁画艺术的欣赏,引申到对当时社会历史、文化的了解,对宗教文化的了解。
学情分析在木课教学中,教师可以打破了以往单纯介绍作品的美术特征的局限,把敦艺术放在特定的文化和历史情
境中,以便让学生更好的理解敦艺术,升华学生的爱国情感。同时通过敦石窟藏经洞遭遇外国所谓探险
家的掠夺,致使大批国宝四处流散的事实,激发学生的爱国主义热情,懂得艺术珍品的价值。
了解敦艺术所处的地理位置,初步认识敦艺术是山石窟建筑、彩塑艺术和壁画艺术
知识及技能
共同组成的佛教艺术的宝库。
通过查找资料,「解佛教传入及敦石窟的兴建。能
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