2026-2027学年统编版数学五年级上册《整数乘法运算定律推广到小数》第1课时教案
一、教材分析
本课是统编版五年级上册第一单元“小数乘法”的第8课时,是在学生已经系统掌握整数四则运算、整数乘法三大运算定律(交换律、结合律、分配律)的内涵与简便应用方法,且熟练掌握小数乘法笔算、小数加减运算规则的基础上开展的延伸教学。从教材编排逻辑来看,本课承担着“承上启下”的核心作用:一方面打破了学生此前形成的“运算定律仅适用于整数计算”的思维定势,通过合情推理验证“数域拓展后运算规律的一致性”,帮助学生完成整数运算体系到小数运算体系的自然迁移;另一方面也为后续小数四则混合运算的灵活简算、分数乘法的运算定律
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