课程与教学论考点串讲.pptxVIP

课程与教学论

考点串讲

核心考点·典型例题·答题技巧

课程导览

学科定位与章节体系

课程侧重教什么，教学侧重怎么教

课程与教学论的研究对象

学科诞生与成熟标志

章节框架与备考地图

课程论核心考点

泰勒原理是课程开发的经典框架

课程概念与文本载体

三大课程理论流派

泰勒原理与开发模式

课程目标的四种取向

把一般教育宗旨直接作为目标，有指导意义但缺乏操作性。

课程内容组织与校本课程

课程实施取向与评价模式

教学论核心考点

教学本质上是一种特殊的认识活动

教学的定义与基本要素

教学过程的特殊认识本质

教学过程的四条基本规律

简答题“简述教学过程的基本规律”：每条规律均须点明“是什么”与“为什么”，并适当结合教学实例，体现理论联系实际。

传统与现代教学论的对话

七大教学原则

教学组织形式与方法

典型考题与题型攻略

名词解释是最易稳定拿分的板块

名词解释的三级分层

名词解释答题要点

简答题三大高频题型

辨析题与论述题聚焦

答题技巧与高分策略

框架化答题，稳稳拿下采分点

简答题三段式模板

关系类与对比类框架

理论应用与辨析题结构