中小学数学负数认识易错题汇编200道（可打印含答案）.docxVIP

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中小学数学负数认识易错题汇编（200题）

通用版·小学五六年级为主，兼顾初一衔接

班级：________姓名：________得分：________

建议用时：120分钟满分：200分

使用说明：

本汇编共200道单项选择题，每题1分，满分200分，可直接打印使用。

题目按“易错点”分组编排，每组对应一类典型错误，便于集中纠错。

参考答案与简要解析统一附在卷末，建议先独立完成，再对照解析查找错因。

第1—120题侧重小学阶段负数的初步认识，第121—200题侧重初中有理数的衔接内容。

负数是为表示“相反意义的量”而引入的数。我国古代数学著作《九章算术》最早系统记载了负数及其加减法则，魏晋数学家刘徽用红色算筹表示正数、黑色算筹表示负数。学生在学习负数时，错误往往不在计算本身，而集中在概念边界上：0到底算不算正数、负号能不能省略、“?5”读作什么、两个负数谁大谁小、绝对值会不会是负数。本汇编把这些高频错点拆成10组，逐组设题，帮助学生在辨析中把概念钉牢。

一、正负数的概念与0的归属：本题共20小题，每小题1分，共20分。

每组题目针对一类典型错误设置，请选出唯一正确的一项。

1.下列说法正确的是 （）

A.0是正数

B.0是负数

C.0既不是正数也不是负数

D.0既是正数又