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- 约7.66千字
- 约 14页
- 2026-11-15 发布于上海
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初一语文阅读题专项训练及答案(完整版)
一、阅读与作答提示
(一)通读与感知
①拿到文章,第一遍当故事看,第二遍再当题目做。第一遍看的是全貌,全貌不清,后面的分析容易断章取义。
②合上文章,试着用一句话概括它写了什么。这句话说得顺,才算读进去了;说不顺,就回头再读。
③读不通的地方,先放一放。文章的许多关节要靠后文来解,硬停在原处反而越想越乱。
(二)词句赏析
①赏析要落到实处:手法是什么,写出了什么,表达了什么,三层依次说清,才不至于空泛。
②手法要判得具体:比喻就说比喻,对比就说对比,不要笼统写成“运用了修辞手法”,那样等于没说。
③赏析的分量在于具体。与其写三句套话,不如写一句有原文依据的分析。
(三)答案的组织
①先总后分是稳妥的写法。开头一句点明要点,后面分条说明,阅卷时不必费力寻找。
②概括时删去修饰语,留下谁做了什么;赏析时写成完整的句子,不要几个词一顿;含义题分两层说,先表后里。
③检查时逐字读题干,把每个要求与自己的答案对一遍,缺什么补什么,这一步花不了多少时间。
④改错要干净。划一道线删去即可,不要涂成一团,也不要写到答题区域之外。
二、事物说明类文本阅读
(一)文本《睡眠与记忆》
阅读下面的文字,完成后面各题。
人在睡眠中并非完全“停工”。研究发现,睡眠对记忆的整理与保存有重要作用。
白天接触的信息先以较短时程的形式存留
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