统编版七年级道德与法治·第四单元生命的思考分层作业(培优拔尖).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约7.82千字
  • 约 12页
  • 2026-11-15 发布于浙江
  • 举报

统编版七年级道德与法治·第四单元生命的思考分层作业(培优拔尖).docx

统编版七年级道德与法治·第四单元生命的思考分层作业(培优拔尖)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(下列各题只有一个选项最符合题意,请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分,共30分)

1.生命是自然界最宝贵的财富,地球上的每种生命都有其存在的意义和价值,这体现了怎样的生命观念?

A.生命是有限的,我们应该珍惜每一天。

B.人的生命最珍贵,其他生命不重要。

C.每种生命都是独特的,构成了丰富多彩的生态系统。

D.强大的生命可以决定弱小生命的命运。

2.小华在日记中写道:“虽然这次考试没考好,但我学到了很多知识,也认识到了自己的不足,这次经历让我成长。”小华的这种态度体现了对生命意义的哪种理解?

A.生命的意义在于不断学习和成长。

B.生命的意义在于取得成功和超越他人。

C.生命的意义在于享受物质和感官的愉悦。

D.生命的意义在于为他人服务和社会做贡献。

3.青春期情绪波动较大,有时会感到烦恼和困惑。面对这些情绪,下列哪种做法是积极健康的?

A.将烦恼藏在心里,从不与人倾诉。

B.倾诉自己的烦恼,并寻求朋友的帮助。

C.通过运动、听音乐等方式排解负面情绪。

D.因情绪不佳而冲动行事,影响

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档