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- 2026-11-16 发布于甘肃
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人教版PEP五年级下册Unit4Myhometown知识点梳理
项目
内容
课次
1
课时
1课时(40分钟)
执行班级
五年级
课型
复习课
课题
Unit4Myhometown(人教PEP版五年级下册,新版教材第4单元)
教学目标
知识与技能:能认读并拼写hometown、famous、mountain、lake等核心词汇,掌握befamousfor、Therebe两个核心结构,能听懂并朗读PartA、PartB对话。
过程与方法:通过词汇归类—句型替换—语篇仿写三步梳理,形成介绍家乡的表达框架。
情感态度价值观:在介绍家乡的过程中增强对家乡的认同感与自豪感。
教学重点
befamousfor的构成与主语变化(Its/Myhometownisfamousfor…)。
Therebe句型描述家乡景物时的单复数一致。
kn、wr、mb中不发音字母的拼读规律。
教学难点
famousfor后接名词或名词短语,不能说成famousof/famouswith。
Thereis与Thereare的选择取决于后面第一个名词的单复数。
用3—5句话连贯介绍家乡,避免逐句罗列。
教学方法
归类梳理、句型替换操练、语篇仿写
教学器材
教材、单词卡片、家乡图片、多媒体课件
作业内容
基础题:抄写并默写本单元核
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