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- 2026-11-16 发布于江苏
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西南师大·五年级上册6.解决问题第1课时问题解决(1)
新课导入这堆原木有多少根?怎么计算呢?
推进新课一层一层的加3456783+4+5+6+7+8=33(根)
每一层比前一层的原木数量多1根。3456783+4+5+6+7+8=(3+8)+(4+7)+(5+6)=(3+8)×3=11×3=33(根)
每层的原木数量相等了。(3+8)×6÷2=33(根)(顶层根数+底层根数)×层数÷2
横截面像三角形,能不能也用(顶层根数+底层根数)×层数÷2计算呢?(1+8)×8÷2=36(根)
老师准备在教室的墙面上设立一块“小红花园地”,根据教室墙面的具体情况,你认为这块“园地”可以设立在墙面的什么位置?可以设计成什么形状?占多大的面积?课堂活动
随堂练习1.一共有多少支铅笔?共17层底层20支,顶层有4支(4+20)×17÷2=204(根)
2.下图是向阳小学五年级合唱队庆祝元旦表演时排列的合唱队形,第1排有4人,以后的每一排都比前一排多4人,这样共排了4排。这个合唱队一共有多少人?
第4排的人数:4+4+4+4=16(人)(4+16)×4÷2=40(人)答:这个合唱队一共有40人。
课堂小结横截面像梯形,用(顶层根数+底层根数)×层数÷2计算
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