初中七年级英语沪教五四学制上册Unit3 C部分听说拓展课教学设计.docx

初中七年级英语沪教五四学制上册Unit3 C部分听说拓展课教学设计.docx

初中七年级英语沪教五四学制上册Unit3C部分听说拓展课教学设计

一、教材内容解析

本课选取沪教(五四学制)英语七年级上册第三单元C部分作为教学载体。C部分在整个单元中承担着由“输入”走向“输出”的枢纽功能:A、B两部分完成了核心词汇与基本句型的初步建构,C部分则以贴近学生真实生活的情境语篇为依托,要求学生将前面所学的语言知识整合运用于听说交际之中,并在理解语篇的基础上形成自己的观点表达。教材编排体现了“以听促说、以读促写、以用促学”的设计意图,语篇内容贴近七年级学生的校园生活与兴趣爱好,话题具有很强的可迁移性,是培养学生听说能力与语篇意识的理想素材。

从语言知识层面看,本课涉及的核心内容包

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