高一信息技术必修一“算法的概念及描述”教学设计.docx

高一信息技术必修一“算法的概念及描述”教学设计

一、教材分析与学情定位

本节内容位于浙教版高中信息技术必修一第二章第一节，是算法学习的起始课。此前学生已在初中阶段接触过简单的流程图与Scratch编程，对“按步骤完成任务”有零散体验，但对算法的本质特征、形式化描述方法以及算法与程序的关系缺乏系统认知。高一年级学生抽象思维正在发展，能够理解符号化的描述方式，但对“算法的有穷性、确定性”等特征容易停留在字面理解层面，需要通过具体实例与对比辨析加以深化。本课的教学价值不仅在于知识建构，更在于帮助学生形成计算思维的基本框架，为后续程序设计、数据结构等模块的学习奠定方法论基础。

二、教学目标设定

知识与