青岛版二年级数学下册第6单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

田园小卫士——万以内的加减法（二）单元教案

项目

内容

课次

单元第1课时（共4课时）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

二年级（）班

周次

第周

课型

新授课

执行日期

年月日

课题

连续进位、连续退位的三位数加减法（青岛版二年级下册第六单元·信息窗1）

教材分析

本单元为田园小卫士——万以内的加减法（二），属数与代数领域数与运算主题，是万以内数的加减法（一）的延续与发展。信息窗1以七星瓢虫在菜地捉虫为情境，红点问题指向连续进位加法与连续退位减法。本课时是整数加减笔算由一次进位、一次退位走向连续进位、连续退位的关键一步，也是后续被减数中间或末尾有0的退位减法、两步解决问题的算理基础。

教学目标

数感与符号意识：在435棵茄子、276棵已检查等具体数量中感受三位数的实际大小，能借助计数器、竖式中的数位对齐理解相同数位上的数才能相加减，体会竖式符号对计算过程的简洁表达。

运算能力与推理意识：经历由一次进位、一次退位向连续进位、连续退位的迁移过程，能正确笔算三位数连续进位加法和连续退位减法，并说出哪一位满十向前一位进1哪一位不够减从前一位退1当10的道理。

应用意识：能从瓢虫捉虫情境中收集信息、提出并解决一共有多少棵白菜还有多少棵茄子没有检查等问题，能解释计算结果的实际意义。

教学重点

掌握三位数连续进位加法、连续退位减法的笔算方法，能正确计算。

理解满十进1退1