人教版九年级化学上册第2单元预习单.docxVIP

化学|第二单元空气和氧气 人教版

PAGE1/SECTIONPAGES1

第二单元空气和氧气预习单

项目

内容

课次

第二单元预习（共3课时，建议2课时完成）

课时

2课时（90分钟）

执行班级

九年级（）班

课型

预习课

课题

第二单元空气和氧气（人教版2024九年级化学上册）：课题1我们周围的空气、课题2氧气、课题3制取氧气、实验活动1氧气的实验室制取与性质

教学目标

知识与技能：能说出空气的主要成分及其体积分数，区分纯净物与混合物；能描述氧气的物理性质和主要化学性质，写出碳、硫、铁在氧气中燃烧的文字表达式；能说明实验室制取氧气的三种方法、装置选择与操作要点，理解催化剂和分解反应。

过程与方法：通过阅读教材、填写预习单和完成基础自测，初步建立“实验现象—结论—概念”的推理链条，学会带着问题进课堂。

情感态度价值观：体会拉瓦锡定量研究空气成分的科学方法，认识空气是宝贵资源，形成保护大气环境的责任意识。

教学重点

空气的组成及氧气含量的测定原理。

氧气的化学性质与实验室制法（高锰酸钾、过氧化氢）。

纯净物与混合物、催化剂与分解反应等核心概念。

教学难点

红磷燃烧测定氧气含量实验中“进水体积等于氧气体积”的原理及误差分析。

制氧装置的选择依据（反应物状态、反应条件）与操作顺序的先后逻辑。

催化剂“一变两不变”的理解与判断。

教学方法

任务驱动法：按课