人教版九年级物理下册第5单元说课稿.docxVIP

物理|电与磁 人教版

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《电与磁》单元说课稿

项目

内容

课次

单元说课（第20章）

课时

5课时（每课时45分钟）

执行班级

九年级（）班

课型

单元说课

课题

电与磁（人教版九年级物理全一册第二十章）

教学目标

知识与技能：知道磁体、磁极与磁场的初步概念，会用磁感线描述磁场；理解电流的磁效应，会用安培定则判断通电螺线管的极性；知道电磁铁的构造与影响因素，了解电磁继电器的作用；知道磁场对通电导线有力的作用，理解电动机的工作原理；知道电磁感应现象及产生感应电流的条件，了解发电机的工作原理。

过程与方法：经历磁现象—电生磁—磁生电的完整探究链条，在控制变量、转换法、模型法等科学方法运用中提升实验设计与证据推理能力。

情感态度价值观：由奥斯特、法拉第的发现体会科学探究的艰辛与价值，感受我国在高铁、特高压、磁悬浮等领域的技术成就，形成用物理眼光观察生活的意识。

教学重点

电流的磁效应与安培定则的应用。

电磁感应现象及产生感应电流的条件。

电动机与发电机工作原理的区分。

教学难点

磁场、磁感线等抽象模型的建立与空间想象。

电生磁与磁生电两条因果链的方向辨析。

从实验现象归纳出能量转化关系。

教学方法

实验探究法：以演示实验和学生分组实验贯穿全章。

模型建构法：用磁感线、磁极模型把不可见的磁场可视化。

对比归纳法：电生磁与磁生电、电动机