大象版四年级科学下册第3单元导学案.docxVIP

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大象版四年级科学下册第3单元导学案.docx

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大象版四年级科学下册第3单元《太阳、地球和月球》导学案

项目

内容

课次

单元导学案(第3单元)

课时

5课时(每课时40分钟)

执行班级

四年级()班

周次

第周

课型

单元导学课(新授课+探究实践)

执行日期

年月日

课题

第3单元太阳、地球和月球(大象版四年级下册)

第1课影子的形成第2课太阳下的影子第3课地球的形状第4课认识月球第5课月有阴晴圆缺

学习目标

科学观念:知道影子形成的条件,能说出影子大小、方向、形状、长短的变化规律;知道一天中太阳位置变化与影子变化的关系;能列举地球是球体的证据;知道月球是地球的卫星及其基本特征;知道月相变化的规律与周期。

科学思维:能通过对比观察归纳“光源—阻挡物—影子”的因果关系;能用模型解释地球形状与月相变化。

探究实践:会制作并使用影子观察仪,能连续记录一天中影子的方向与长度;能按农历日期连续观察并绘制月相记录图。

态度责任:养成如实记录、长期坚持观察的习惯;关注我国探月工程,产生探索宇宙的兴趣。

学习重点

影子形成的三个条件及影子大小、方向、长短的变化规律。

一天中太阳位置变化与影子变化的对应关系。

地球是球体的证据与月相变化规律。

学习难点

用“光源位置变化”解释影子方向与长短的同时变化。

区分“地球形状的证据”与“主观想象”,学会用证据

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