湘教版七年级数学下册第6单元预习单.docxVIP

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湘教版七年级数学下册第6章预习单

项目

内容

学科

数学

教材版本

湘教版（2024版）七年级下册

单元

第6章收集、整理与描述数据

课时安排

1抽样调查（2课时）

2统计图（2课时）

综合与实践：家乡变化情况的调查（1课时）

使用说明

先通读教材第6章，边读边完成知识梳理中的填空，不会的先空着，用铅笔标？。

完成例题仿做与基础练习，限时20分钟，不翻书独立完成。

把读不懂的地方写进疑问记录，带着问题进课堂。

全部完成后填写预习自评表，给本次预习打分。

预习目标

知识与技能：知道全面调查与抽样调查的区别，能说出总体、个体、样本、样本容量的含义；会读、会画条形统计图、折线统计图、扇形统计图，能根据数据特点选择合适的统计图。

过程与方法：经历收集数据—整理数据—描述数据—分析数据的完整过程，体会用样本估计总体的思想。

情感态度价值观：感受用数据说话的价值，养成用数据说明问题的习惯。

重点

抽样调查的必要性与简单随机抽样。

三种统计图的特点与选择。

难点

设计合理的抽样方案，判断样本是否具有代表性。

扇形统计图中圆心角与百分比的换算。

预习任务

任务一：通读6.1，完成知识梳理一（填空）。

任务二：通读6.2，完成知识梳理二（填空与表格）。

任务三：完成例题仿做与基础练习共6题。

任务四：记录2条以上疑问，完成自评表。

一、