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精选二年级语文阅读理解100篇(精选版)

（语文二年级分类阅读训练）

一、写人记事类短文

（一）《一次道歉》

①课间，我跑得太急，把同学的文具盒撞到了地上，笔撒了一地。

②我愣在那儿，他蹲下去一支一支地捡，脸绷着，一句话也不说。

③我小声说了句“对不起”，他没理我。整个上午，我心里都不舒服。

④下午，我把一支新笔放在他桌上，写了张纸条：“早上是我不小心。”放学时，他把笔推回给我，说：“笔我有，下次慢点跑。”

1．“我”为什么把同学的文具盒撞到地上？

2．同学捡笔时是什么样子？

3．“我”上午为什么心里不舒服？（）A．怕老师批评B．道了歉同学没理，心里不安C．笔摔坏了

4．下午“我”做了什么？

5．同学最后说的“下次慢点跑”说明（）A．他原谅了“我”B．他不要笔C．他很生气

（二）《一把旧雨伞》

①放学时，天忽然下起雨来。我站在校门口，看着雨帘发愁。

②传达室的老人看见了，从柜子后面拿出一把旧雨伞递给我：“先用着，明天还回来。”

③伞面有一块补丁，伞骨也歪了一根，可撑开来，雨一点也淋不进来。

④第二天我把伞还回去，他笑着摆摆手，又去忙自己的事了。

1．“我”为什么站在校门口发愁？

2．老人给“我”的伞是什么样子的？

3．“雨一点也淋不进来”说明（）A．雨很小B．伞虽然旧，但很好用C．“我”走得很慢

4．“我”第二天做了什么？

5．短文中的