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- 2026-11-16 发布于江苏
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Meetmyfamily!单元导学案
项目
内容
课次
第1课时
课时
1课时(40分钟)
执行班级
四年级()班
课型
新授课(词汇与对话)
课题
Unit6Meetmyfamily!PartALetstalkLetslearn(人教版PEP四年级上册)
学习目标
知识与技能:能听、说、认读parents、cousin、uncle、aunt、babybrother五个家庭成员词汇;能听懂、会说Howmanypeoplearethereinyourfamily?Myfamilyhassixpeople.并作简单应答。
过程与方法:借助家庭照片与手指家庭游戏,在真实情境中运用句型询问与介绍家庭人口;通过观察词形归纳Letsspell中元音字母的发音规律。
情感态度价值观:乐于向同伴介绍自己的家庭,体会家庭成员之间的亲情与陪伴。
学习重点
家庭成员词汇的正确发音与认读,注意parents、cousin的重音位置。
用Howmanypeoplearethereinyourfamily?询问并回答家庭人口。
学习难点
区分people与person的用法,理解Myfamilyhassixpeople.中has的含义。
在对
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