2026—2028年XX学校幼小衔接教研共建专项规划.docx

2026—2028年XX学校幼小衔接教研共建专项规划

为深入落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《义务教育课程方案（2022年版）》及属地教育行政部门关于幼小衔接的专项工作要求，破解当前幼小衔接中存在的“单向衔接”“重知识轻素养”“教研主体割裂”“评价体系错位”等痛点问题，依托本校与对口服务的3所公办幼儿园（区实验幼儿园、街道第一中心幼儿园、附属幼儿园）组建的教研共同体，特制定2026—2028年幼小衔接教研共建专项规划，全面构建双向融合、全程贯通、素养导向的幼小衔接教研体系，助力儿童平稳实现从幼儿园到小学的过渡。

一、总体思路与建设目标

（一）指导思想

坚持以儿童发展为核