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- 2026-11-16 发布于黑龙江
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《一块奶酪》说课稿
项目
内容
课次
第11课
课时
1课时(40分钟)
执行班级
三年级(1)班
课型
略读课文(说课)
课题
一块奶酪(统编版三年级语文上册第三单元“童话世界”,作者辛勤)
说课内容
说教材:本课是第三单元“童话世界”中的一篇略读课文,单元选入不同作家、不同风格的中外童话,语文要素为“感受童话丰富的想象”“试着自己编童话,写童话”。课文写蚂蚁队长带领小蚂蚁搬运奶酪,拽掉一角后战胜偷嘴念头,把奶酪渣让给最小的蚂蚁。
说学情:三年级学生已具备初步默读能力,喜爱童话,但概括事件、依据言行评价人物仍需方法支撑。
说目标:1.认识“宣、诱、处、舔、毅、强、犯、禁、稍”等生字,读准多音字“处”“稍”。
默读课文,按起因、经过、结果梳理故事主要内容。
结合蚂蚁队长的语言、动作、心理,对其作出简单评价并说明理由。
感受童话丰富的想象,体会严于律己、爱护幼小的品质。
教学重点
借助学习提示默读课文,按事情发展顺序梳理主要内容。
抓住言行与心理描写,评价蚂蚁队长这一形象。
教学难点
把“喜欢或不喜欢”的评价落到具体词句上,做到有理有据。
由角色表演体会人物内心,理解“战胜自己”的可贵。
教学方法
学习提示导学法:以课文前的两个问题统领全课
情境朗读法:抓住“诱人”“七上八下”等词读出内心冲突
角色表演法:分角色演读,外化人物心
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