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在小学开设心理健康教育活动的方案

一、活动总体目标

本方案以《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》为政策依据，结合小学阶段6-12岁儿童认知发展规律与心理成长需求制定。根据2023年全国中小学生心理健康监测数据，小学阶段学生心理问题检出率为12.7%，其中情绪调节困难、同伴交往冲突、学业适应不良、家庭沟通障碍四类问题占比分别为34.2%、28.7%、21.5%、15.6%，本次活动核心目标为：面向全体学生普及心理健康常识，覆盖100%在校学生、95%以上家长与全体教职工，力争实现一学期内学生情绪调节能力达标率