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- 2026-11-16 发布于河北
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三年级英语科导学案
课题UZ13课时第1课时使用人
1.听懂、会说问候语Goodmorning.以及问候别人身体况的句子:Howareyou?
及回答:Imfine,thankyou.和建议去上学的表述句子:Letsgotoschoo.
学习目标2.在实际情景中能区分并运用以上句子。
3.进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。
教学重点:学生学习早上(上午)问候语Goocmorning.及问候别人身体况的句
子:Howareyou?和回答:I’mfine,thankyou.
学习重难点
教学难点:以上句子的实际运用,和建议去上学的表述句子”LeTsgotoschoo.”
的发音
课前准备头饰、录音带、课件
学法指导创设情境、对话教学
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