三年级上册语文教案16.pdfVIP

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  • 2026-11-16 发布于河北
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九月九日忆山东兄弟

【教学目标】

1.知识与能力:学生通过学习借助注释理解诗内容,会用自己

教学目标

的语言表达诗句所描述的情境。

2.过程与方法:有感情的朗读诗,背诵诗。通过学习能理解

诗内容,会用自己的语言表达诗句所描绘的情境。

3.情感态度价值观:通过有感情地朗读、背诵诗句,感受诗人的孤

独、对亲人的思念之情

3.情感态度价值观:通过有感情地朗读、背诵诗句,感受诗人的孤

独、对亲人的思念之情。

3.情感态度价值观:通过rr感情地朗读、背诵诗句,感受诗人的孤

独、对亲人的思念之情。

教学重点:学生通过学习借助注释理解诗内容,会用自己

重点难点

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