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  • 2026-11-16 发布于河北
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上下的教学设计

上下的教学设计1

教学内容:

北师大版一年级数学上册第五单元位置与顺序教材P64、65o

教学Fl标:

1通过在具体的情境中观察、思考,认识上下的位置与顺序,体会上下的相

对性。

2能够联系生活中的实际情境,确定物体上、下的位置与顺序,会用上、下

描述物体的位置关系。

3通过观察、交流等活动,初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯,体会

上下在生活中的应用,感

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