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- 2026-11-16 发布于中国
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高三思想政治必修一《中国特色社会主义》第3课坚持和加强党的全面领导教学设计
【教学设计说明】
本课作为必修一教材第一章第三课,承担着从中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征向党的全面领导制度体系深化拓展的关键过渡任务。教材编排遵循理论阐释—历史佐证—制度构建—实践要求的逻辑链条,旨在引导学生透过现象看本质,在史论结合中把握党的领导地位由历史和人民选择的必然性,理解全面、系统、整体领导的内涵要求,明确党领导一切的根本政治原则。
学情分析显示,高三学生已具备初步辩证唯物史观工具,但易陷入知其然不知其所以然的表层认知:对两个确立的决定性意义理解停留在口号层面,对四个意识、四个自信、两个维
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