人教版四年级数学上册全册教案（新课标核心素养版）.docxVIP

人教版四年级数学上册全册教案（新课标核心素养版）

项目

内容

课次

全册

课时

全册约60课时（每课时40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

新授课为主，含练习课、复习课、综合实践课

课题

人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册（依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》）

教学目标

数感：在万以上数的认识、读写与大小比较中形成对大数的直观感受，能结合具体情境把握数的相对大小关系。

量感：建立1公顷、1平方千米的面积表象，能合理选择面积单位估测与描述实际面积。

运算能力：正确笔算三位数乘两位数、除数是两位数的除法，理解算理，能选择合适的算法进行估算与验算。

几何直观与空间观念：认识线段、射线、直线与角，会用量角器量角、画角；认识平行四边形与梯形的特征及其关系。

数据意识：经历数据收集、整理、描述与分析的全过程，会用条形统计图表达数据并作出简单判断。

推理意识与应用意识：在数学广角优化中体会统筹思想，能把所学知识用于解决生活中的真实问题。

教学重点

大数的读、写、改写与求近似数。

三位数乘两位数、除数是两位数的除法的笔算与算理。

角的度量与画角，平行四边形、梯形的特征。

条形统计图的绘制与数据分析。

教学难点

数位顺序表中分级思想的建立与含0大数的读写。

乘法、除法竖式中每一步算理的理解与商中间、末尾有0的处理。

量角器内外圈刻度的正确读取与画角时的方向判断。

平行四边形与